MATO GROSSO
Jorginho volta a criticar arbitragem: “Querem que a gente desça”
MATO GROSSO
O técnico do Cuiabá, Jorginho, voltou a criticar a arbitragem na derrota por 3 a 1 para o Palmeiras na noite desta terça-feira (30), na Arena Pantanal.
Segundo o treinador, assim como no jogo contra o Bahia na rodada passada, o árbitro de vídeo (VAR) errou em não analisar um possível pênalti no atacante Elton, no segundo tempo, quando o placar ainda estava 2 a 1 para o Verdão.
No empate sem gols com o time baiano, a Ouvidoria de Arbitragem da Confederação Brasileiro de Futebol (CBF) reconheceu depois o erro do VAR no gol anulado de Jenison.
“Não quero acreditar nisso, mas estou chegando a acreditar que realmente estão querendo fazer com que a gente desça. Está muito difícil. O Elton foi tocado pelo goleiro. Mais uma vez o VAR não chama porque é o Cuiabá. Se fosse qualquer outro clube, com certeza chamaria. O que estão fazendo com o Cuiabá é um absurdo. Não vou me calar diante de uma injustiça. Fica minha indignação. Por mais que vocês tentem, nós não vamos cair”, afirmou.
Por outro lado, Jorginho reconheceu a má atuação da equipe e assumiu a sua responsabilidade por erros em posicionamentos.
“Foi um jogo difícil. Foi um alerta que fiz para os atletas, quando a gente joga contra reservas e jovens, eles querem demonstrar todo o potencial. Eles têm um elenco muito bom. Nós tivemos uma infelicidade logo no primeiro lance e acabamos tomando um gol. Isso foi determinante que a partida fosse como foi”, disse.
“Faltou nós jogarmos como vínhamos jogando. Fazer um jogo organizado, eficiente e com poucos erros. Infelizmente tivemos erros de passe que culminaram nessa derrota. Não foi uma questão de concentração. Primeiro vimos claramente uma indecisão entre Paulão e Walter. Assumo toda a responsabilidade se é o posicionamento errado”, afirmou.
Com a derrota, o Cuiabá caiu para a 15ª colocação, com 43 pontos, apenas três a mais que o Bahia, primeiro time da zona de rebaixamento.
A próxima partida será contra o Athletico-PR, na sexta-feira (3), às 18h (de Cuiabá), na Arena da Baixada, em jogo atrasado da 35ª rodada.
FONTE/ REPOST: THAIZA ASSUNÇÃO – MÍDIA NEWS
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Nota do Enem amplia acesso ao ensino superior em 2026
A divulgação do resultado do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), no dia 16 de janeiro de 2026, abriu novas possibilidades para estudantes que pretendem ingressar no ensino superior ainda neste ano. Além de ser o principal critério de seleção para universidades públicas, por meio de sistemas como o Sisu, a nota do exame também é amplamente aceita por instituições privadas como forma alternativa de ingresso, dispensando o vestibular tradicional.
Em faculdades particulares, o uso da nota do Enem tem se consolidado como um caminho mais prático para quem deseja iniciar ou retomar a graduação. A modalidade permite concorrer a vagas em diferentes cursos, com processos simplificados e maior agilidade na matrícula.
Outro benefício importante é que o desempenho no Enem é requisito para programas federais de incentivo à educação, como o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies), que possibilita o parcelamento das mensalidades, e o Programa Universidade para Todos (Prouni), responsável pela concessão de bolsas integrais e parciais em instituições privadas.
Além das políticas públicas, algumas instituições oferecem condições especiais para novos alunos que utilizam a nota do Enem, como descontos diretos nas mensalidades, facilitando o acesso ao ensino superior e reduzindo o impacto financeiro da graduação.
Segundo a diretora da Faculdade Serra Dourada, Daiane Oliveira, o exame cumpre um papel fundamental na democratização do acesso à educação. “O Enem amplia as possibilidades de ingresso e permite que o estudante escolha a melhor forma de iniciar sua graduação, seja por meio de bolsas, financiamentos ou benefícios institucionais”, ressalta.
A orientação é que os candidatos fiquem atentos aos prazos e busquem informações diretamente nas instituições de interesse para conhecer os cursos disponíveis, as formas de ingresso com a nota do Enem e as condições oferecidas para novos alunos em 2026.
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