CIDADES
Pesquisa busca levantar o perfil dos conselheiros de alimentação escolar
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Com o objetivo de aprimorar a comunicação entre o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) e os Conselhos de Alimentação Escolar (CAEs) e, assim, melhorar as ferramentas de apoio ao trabalho do conselheiro, a Coordenação de Educação e Controle Social do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) lançou uma pesquisa para retratar o perfil dos integrantes dos conselhos. O levantamento tem como finalidade ajudar a compreender o controle social do programa, além de criar estratégias de ação que possam dar visibilidade ao CAE, facilitando a atuação dos conselheiros junto às entidades executoras.
O questionário está disponível na plataforma FNDEForms e deve ser preenchido por conselheiros de alimentação escolar até o dia 30 de junho. A participação de todos é importante para traçar um perfil mais preciso dos integrantes dos conselhos de todo o Brasil.
Para conselheiros de CAEs municipais, a pesquisa está disponível no link a seguir: https://www.fnde.gov.br/fndeforms/site/formulario.php?id_aplicacao=22886.
Já para integrantes de conselhos estaduais, basta acessar o seguinte endereço eletrônico: https://www.fnde.gov.br/fndeforms/site/formulario.php?id_aplicacao=22885.
O convite para participar da pesquisa CAE-FNDE foi enviado por e-mail a todos os conselheiros. Caso não tenha recebido o link da pesquisa por e-mail, é preciso atualizar o cadastro junto ao FNDE. Para isso, basta enviar nome, e-mail e município/estado de atuação para o endereço eletrônico pesquisa-cae@fnde.gov.br.
Em caso de dúvidas quanto à pesquisa, é possível enviar questionamentos pelo e-mail pesquisa-cae@fnde.gov.br ou entrar em contato pelo telefone (61) 2022-5684.
Conselho de Alimentação Escolar – O CAE é um órgão colegiado responsável por acompanhar e monitorar a execução dos recursos federais repassados pelo FNDE para a alimentação escolar. É um instrumento importante de controle social do Programa Nacional de Alimentação Escolar.
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Educação em pauta: vereador Alex Rodrigues se reúne com dirigentes da FACEIB para discutir futuro do ensino em Cuiabá
A educação esteve no centro das discussões em uma reunião realizada entre o vereador Alex Rodrigues e representantes da Faculdade do Centro Educacional Interdisciplinar do Brasil. O encontro teve como objetivo discutir caminhos e possíveis parcerias para fortalecer o ensino e ampliar oportunidades educacionais em Cuiabá.
Participaram da reunião o diretor acadêmico da instituição, professor Me. Tony José de Souza, e o diretor-presidente, professor Dr. José Olímpio dos Santos.
Durante a conversa, foram debatidas propostas voltadas ao desenvolvimento educacional da capital, incluindo iniciativas que incentivem a formação profissional, a inovação no ensino e o fortalecimento das instituições educacionais.
Parcerias para ampliar oportunidades
Segundo os participantes, a aproximação entre o poder público e as instituições de ensino é considerada estratégica para ampliar o acesso à educação de qualidade e criar novas oportunidades de formação para a população.
O vereador Alex Rodrigues destacou a importância de manter um diálogo permanente com universidades e centros de ensino. A proposta é construir iniciativas conjuntas que possam contribuir para o desenvolvimento social e econômico da cidade, além de preparar melhor os jovens para o mercado de trabalho.
Para os representantes da FACEIB, a cooperação com o poder público pode impulsionar projetos educacionais que tragam impacto direto na comunidade, ampliando programas de formação e incentivando novas metodologias de ensino.
Educação como motor de desenvolvimento
A reunião reforçou a ideia de que o investimento em educação é um dos pilares para o crescimento sustentável de Cuiabá. A troca de experiências entre gestores públicos e educadores pode resultar em políticas e projetos capazes de transformar a realidade de milhares de estudantes.
Ao final do encontro, os participantes ressaltaram que o fortalecimento da educação passa pelo diálogo constante, planejamento estratégico e compromisso coletivo com o futuro da cidade.