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MEC realiza Semana Pedagógica até 28 de janeiro

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O Ministério da Educação (MEC), em articulação com o Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) e a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), realiza esta semana, de 24 a 28 de janeiro, a Semana Pedagógica 2022. O objetivo é informar as redes de ensino e escolas públicas das ações e iniciativas disponibilizadas pelo MEC durante o ano, para enfrentamento dos impactos da pandemia, ampliação da oferta e elevação da qualidade da educação. 

As atividades serão realizadas e transmitidas ao vivo pelo canal do MEC no YouTube, de segunda a sexta-feira, das 15h às 18h. As atividades contemplarão desde a educação infantil à Educação de Jovens e Adultos (EJA). A programação é inteiramente direcionada aos secretários municipais, diretores de escolas, professores, supervisores e equipe pedagógica.  

No primeiro dia, 24, foram abordados temas de interesse da gestão e equipes pedagógicas, como planos subnacionais, diagnóstico do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE), ações agregadas do PDDE, estratégias de recuperação da aprendizagem e para busca ativa. Na terça-feira, o foco será as formações e a Educação de Jovens e Adultos. Na quarta-feira, 26, serão apresentadas ações e iniciativas direcionadas aos profissionais do ensino médio. Na quinta-feira, 27, estarão em pauta as ações para o ensino fundamental e, na sexta-feira, 28, os temas abordarão a educação infantil. 

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Segundo o secretário de Educação Básica, Mauro Rabelo, a Semana Pedagógica iniciará o ano letivo de 2022, informando as redes e os profissionais da educação de todo o país sobre as ações e iniciativas que o MEC colocou à disposição. “Sobretudo aquelas que podem apoiá-los no enfrentamento dos impactos da pandemia para cada uma das diferentes etapas e modalidades”. 

Para participar, basta acessar o canal do MEC no YouTube, não havendo necessidade de se inscrever.
Confira aqui o cronograma do evento.

Fonte: AMM

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Educação em pauta: vereador Alex Rodrigues se reúne com dirigentes da FACEIB para discutir futuro do ensino em Cuiabá

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A educação esteve no centro das discussões em uma reunião realizada entre o vereador Alex Rodrigues e representantes da Faculdade do Centro Educacional Interdisciplinar do Brasil. O encontro teve como objetivo discutir caminhos e possíveis parcerias para fortalecer o ensino e ampliar oportunidades educacionais em Cuiabá.

Participaram da reunião o diretor acadêmico da instituição, professor Me. Tony José de Souza, e o diretor-presidente, professor Dr. José Olímpio dos Santos.

Durante a conversa, foram debatidas propostas voltadas ao desenvolvimento educacional da capital, incluindo iniciativas que incentivem a formação profissional, a inovação no ensino e o fortalecimento das instituições educacionais.

Parcerias para ampliar oportunidades

Segundo os participantes, a aproximação entre o poder público e as instituições de ensino é considerada estratégica para ampliar o acesso à educação de qualidade e criar novas oportunidades de formação para a população.

O vereador Alex Rodrigues destacou a importância de manter um diálogo permanente com universidades e centros de ensino. A proposta é construir iniciativas conjuntas que possam contribuir para o desenvolvimento social e econômico da cidade, além de preparar melhor os jovens para o mercado de trabalho.

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Para os representantes da FACEIB, a cooperação com o poder público pode impulsionar projetos educacionais que tragam impacto direto na comunidade, ampliando programas de formação e incentivando novas metodologias de ensino.

Educação como motor de desenvolvimento

A reunião reforçou a ideia de que o investimento em educação é um dos pilares para o crescimento sustentável de Cuiabá. A troca de experiências entre gestores públicos e educadores pode resultar em políticas e projetos capazes de transformar a realidade de milhares de estudantes.

Ao final do encontro, os participantes ressaltaram que o fortalecimento da educação passa pelo diálogo constante, planejamento estratégico e compromisso coletivo com o futuro da cidade.

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