17 de Agosto de 2025
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Amigos se desentendem durante bebedeira e um mata o outro com várias “pauladas” na cabeça

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Uma morte extremamente violenta foi registrada na noite de domingo (05/5), no distrito de Novo Paraná, em Porto dos Gaúchos a (610 km de Cuiabá), onde um homem foi morto com ‘pauladas’ na cabeça após discutir com um amigo durante uma bebedeira.

A vítima identificada por Renildo Ferreira da Silva, de 27 anos, foi morto por volta das 23h, em um armazém, depois de ‘’sair no braço’’ com um amigo que estava no local ouvindo música e ingerindo bebida alcoólica com ele.

Por motivos ainda desconhecidos, ambos teriam se desentendido na frente do estabelecimento, quando em dado momento, o agressor pegou uma tábua e partiu para cima da vítima, desferindo vários golpes em sua cabeça, o que acabou ocasionando a queda do mesmo. Bastante ensanguentado por conta dos ferimentos sofridos, Renildo foi resgatado pelo Serviço de Atendimento Móvel de Urgência (SAMU), no qual acabou falecendo a caminho do hospital.

O agressor, que se encontra foragido desde o acontecido, teve suas descrições físicas informadas, e desde então, a polícia realiza rondas pela região em busca de pistas que possam levar a sua localização.

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Colégio Unicus é premiado como destaque nacional em educação bilíngue no School Innovation Program

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O Colégio Unicus é destaque nacional e conquista troféu em educação bilíngue no School Innovation Program 2025, promovido pelo hub educacional da Conexia. A premiação, que avaliou práticas pedagógicas de mais de 400 escolas de todo o país, consagrou a instituição como referência em inovação e resultados. A cerimônia foi realizada em Foz do Iguaçu (PR), com a presença de instituições de ensino de diferentes regiões do Brasil.

A iniciativa reconhece escolas que implementam com excelência projetos inovadores e de impacto comprovado. O programa é dividido em três grandes eixos: Plataforma AZ (desempenho acadêmico), High Five (educação bilíngue) e My Life (formação socioemocional).

O Colégio Unicus foi premiado pelo trabalho consistente no desenvolvimento da competência bilíngue dos estudantes, com uma proposta que alia intencionalidade pedagógica, uso cotidiano da língua inglesa e formação crítica desde a infância.

A metodologia adotada foi criada por um eficiente time pedagógico, formado por coordenadores experientes, professores do currículo em inglês e pela direção geral, sob o comando de Márcia Amorim Pedr’Angelo, pedagoga e coordenadora da Unesco para a Educação em Mato Grosso e Mato Grosso do Sul, que também está à frente da Escola Toque de Mãe.

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Como parte da conquista, o método desenvolvido pela escola será incluído como case de sucesso no manual nacional de boas práticas educacionais do programa, que será distribuído a educadores e gestores de todo o Brasil.

“Graças ao empenho, à dedicação e ao compromisso com a excelência é que chegamos a esse reconhecimento nacional. É possível unir excelência acadêmica, intencionalidade pedagógica e vínculo afetivo com os alunos. O ensino em duas línguas faz parte desse projeto que prepara nossos estudantes para o mundo com raízes sólidas e visão expandida”, afirma Márcia.

Os coordenadores pedagógicos Dani Stefanini e Rafael Ribeiro representaram a equipe no evento e foram responsáveis por receber o prêmio, sendo reconhecidos pelo protagonismo na condução do projeto.

A coordenadora pedagógica, Dani Stefanini, destaca: “Esse é um momento importante para nossa escola, um reconhecimento nacional da qualidade do trabalho bilíngue desenvolvido”.

Rafael Ribeiro, coordenador do currículo em inglês, reconhece os seus professores como sendo peça chave desse sucesso “This achievement belongs to all of you! Congratulations for believing, dedicating, and making it happen.
You’ve done an amazing job, let’s keep this excellence going strong!”

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O School Innovation Program integra a Jornada Conexia, plataforma voltada à valorização e difusão de práticas pedagógicas de alto impacto no desenvolvimento integral dos estudantes.

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